Esta publicação, resultante do evento homônimo realizado pelo Museu da
Vida em 2007, aborda questões como a percepção da ciência pelas
crianças, a experiência de museus com o público infantil e a utilização
de vídeos e jogos para abordar temas científicos. Para isso, conta com a
colaboração de diversos especialistas, nacionais e internacionais, que
participaram do evento.
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