O livro está dividido em três
partes. A primeira parte refere-se à “Contextualização da Lei no 10.639”, na
qual se abordam a luta histórica dos Movimentos Sociais Negros por uma educação
anti-racista, bem como os conceitos necessários à iniciação do estudo das
relações raciais no Brasil. Essa seção conta com apenas dois artigos. A segunda
parte, intitulada “Por uma educação anti-racista”, conta com quatro artigos que
tratam de aspectos do racismo em sala de aula. Essa parte do livro buscar
situar o racismo no cotidiano escolar, encarando-o como um problema central a
ser enfrentado no processo de promoção de uma educação anti-racista. A terceira
parte do livro, “Ensino de História da África no Brasil”, almeja não apenas nos
aproximar do mundo africano, por meio do conhecimento científico, para o
compreendermos melhor, como também atacar a ausência de ensinamentos a esse
respeito no Brasil.
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