
Dentre o conjunto de edições do Festival de Inverno de Campos de Jordão,
tradicionalmente dedicado à música erudita e à formação de jovens
concertistas, a edição de 1983 destacou-se como “dissonância” e
particularizou-se por ter sido dedicada a professores de Educação
Artística da rede pública de ensino do estado de São Paulo. Em quarenta
anos de vida dos festivais, sua décima quarta versão – organizada por
Cláudia Toni, Ana Mae Barbosa e Gláucia Amaral – foi singular pela
concepção, pela programação e pela relação com o entorno político e
educacional de sua época. Por meio do programa do festival, dos
discursos de professores nele proferidos, de textos de jornais, cartas e
relatos e de imagens, Rita Bredariolli dedica-se à análise dessa edição
do festival e faz uma avaliação da importância do programa pedagógico e
da concepção de ensino de arte enunciados no XIV Festival de Inverno de
Campos de Jordão.
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