A aplicação das tecnologias de informação e comunicação à educação (como
o uso dos games como locus de aprendizagem e a midiatização do
conhecimento na EAD), o reconhecimento da diversidade cultural, a
valorização das trocas interculturais, a importância da ética e dos
valores e da história oral de vida, a definição de políticas públicas e a
atualidade do pensamento de Freinet, Vigotsky e Paulo Freire são alguns
dos temas discutidos neste livro.
Se seu tema central é a educação e os desafios que a contemporaneidade
apresenta para a formação de profissionais da área, sua maior virtude é
não desconhecer as densidades interpretativas que surgem com estas
reflexões.
Nenhum comentário:
Postar um comentário