Cleber Cristiano Prodanov & Ernani Cesar De Freitas - Metodologia Do Trabalho Científico: Métodos E Técnicas Da Pesquisa E Do Trabalho Acadêmico

O livro organizado pelos professores Dr. Cleber Prodanov e Dr. Ernani  Freitas é uma obra a qual se soma às de muitos outros pensadores que se ocupam em escrever sobre a metodologia científica permitindo aos alunos e aos professores uma reflexão para além das normas técnicas, abrangendo conceitos do método, das técnicas de pesquisa e da organização de um trabalho de cunho científico. Desde os primórdios da Filosofia, questionaram-se aspectos referentes ao método e, por razões históricas, algumas vezes se impôs uma forma de ver ou de fazer ciência. No século XVI, iniciou-se uma discussão mais intensa e, apenas no século XVIII, houve uma inclinação para separar a Ciência da Filosofia, pelo pragmatismo então imposto e, acredito, pela abertura, pelo acesso e pela publicização do conhecimento. A Ciência, no geral, ganha de forma significativa, porque, certamente, muitos  cientistas se esforçaram para tornar as descobertas acessíveis ao público. Desde então, os meios para alcançar os resultados de uma investigação científica são diversos, amplos e, na maioria das vezes, originam-se no construto de cada ciência particular.

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Haide Maria Hupffer & André Rafael Weyermüller (Orgs.) - Direito 10: Novas Perspectivas Do Direito

A obra coletiva Direito 10 propõe, como temática que perpassa seus diversos artigos, as novas perspectivas do Direito. Perspectiva é uma palavra de múltiplos significados. Pode ser compreendida como sinônimo de ponto de vista ou pela forma como algo é apresentado. Alguns lhe atribuirão o sentido de panorama, daquilo que se enxerga mais ao longe. Irei me permitir atribuir aqui o sentido de expectativa, de sensação esperançosa. A presente obra é resultado das esperanças dos professores e dos acadêmicos pesquisadores da Universidade Feevale quanto ao presente e quanto ao futuro das ciências jurídicas. Temos a oferecer à comunidade científica e profissional artigos adaptados das melhores monografias de conclusão de curso apresentadas pelos acadêmicos do Curso de Direito da Universidade Feevale em 2015. Outra vez, apresenta-se o melhor da produção científica originada da cooperação entre professores e acadêmicos, que ora podem colocar ao público os resultados de pelo menos três semestres acadêmicos de pesquisa, trabalhos que foram anteriormente apresentados por escrito e oralmente defendidos perante banca avaliadora de professores especialistas nas respectivas áreas, tendo sido reconhecidos com merecido destaque. Procurou-se contemplar as mudanças sociais, econômicas e, especialmente, jurídicas, que estão constantemente instigando todos a pensar o novo. Trata-se de um conjunto de trabalhos sobre a pluralidade de ideias e de caminhos que o Direito propõe, fortalecidos na interdisciplinaridade, que permite a compreensão mais completa dos fenômenos jurídicos e sociais, com a diluição das fronteiras que outrora segregavam o Direito nos ramos do direito público e do direito privado, como se categorias estanques e independentes fossem.

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Henrique Alexander Keske & Anelise Rublescki (Orgs.) - Trilhas E Caminhos Da Comunicação

A sociedade muda ao ritmo das novas tecnologias, de ambiências digitais e convergentes, de formas diversificadas de estar no mundo e comunicar-se. Se é fato que já não nos comunicamos como antes, também trazemos para a pesquisa e levamos para o mercado de trabalho diferentes estratégias, técnicas, objetivos e desafios profissionais. Trilhas & Caminhos da Comunicação apresenta onze capítulos que trazem materialidade a esse cenário, em plena processualidade. São pesquisas que têm por objeto diferentes aspectos da comunicação em Jornalismo, Publicidade e Propaganda e em Relações Públicas e que perpassam uma pluralidade de métodos de investigação. São Trabalhos de Conclusão dos Cursos de Comunicação da Universidade Feevale, em suas três habilitações específicas, ou seja, Relações Públicas, Publicidade e Propaganda e Jornalismo, desenvolvidos por jovens pesquisadores e agora profissionais da Comunicação, com o olhar atento e motivacional dos seus orientadores. Em suas respectivas bancas de defesa, foram estudos especialmente indicados para publicação e debate.

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Marinês Andrea Kunz (Org.) - Anais Do III Encontro Nacional De Língua E Literatura – ENALLI

O ENALLI - Encontro Nacional de Língua e Literatura promove o encontro de pesquisadore, professores e acadêmicos, com o intuito de discutir teorias linguísticas e literárias e de disseminar métodos e estratégias inovadoras voltadas para o ensino e a aprendizagem da língua portuguesa, de línguas estrangeiras e da literatura. Ele focaliza a leitura, a aquisição e o desenvolvimento da linguagem, considerando as práticas discursivas e as práticas sociais que as envolvem, bem como a interação da produção estética com o contexto e com outros discursos, especialmente a de Machado de Assis e a de Guimarães Rosa.

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Denise Arina Francisco & Elaine Cristina Araújo Schneider - Ações, Reflexões E Desafios Na Formação Do Pedagogo Na Contemporaneidade

Falar em formação, base, identidade e realidade, sem explicitar o contexto sobre o qual estas se assentam, torna sem sentido toda e qualquer iniciativa em desenrolar o fio que conduz até o ponto em que se quer chegar. Discutir a formação do pedagogo, analisando-a e avaliando-a isoladamente não é possível, uma vez que os fatos histórico-sociais demandam um olhar que envolva o contexto mais amplo e, inclusive, a universidade como espaço de formação desse profissional. Não há como desconsiderar os planos político, econômico, social, cultural e até ideológico, que interferem, diretamente, nos processos formativos e, nesse caso mais especificamente, naqueles que se dão no emaranhado complexo que é o ensino superior brasileiro hoje, principalmente no que tange à formação de professores.

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Gustavo Roese Sanfelice & Mauro Myskiw - Mídia E Esporte: Temas Contemporâneos

Não é novidade proclamar que as mídias e o esporte mantêm relações íntimas ― desveladas ou veladas, secretas ou públicas. Tais relações já foram caracterizadas de diversos modos: simbióticas, de dependência, de interdependência, de submissão, simbólicas... Até aí também nada de novo. Contudo, não é de lugares-comuns dos quais partem os autores desta obra, quando formulam suas problemáticas de pesquisa, nem chegam a lugares-comuns suas conclusões (mesmo que provisórias e falíveis, como os são quaisquer conhecimentos científicos), ao abordarem a autonomia relativa do campo esportivo, as crônicas jornalísticas sobre a Copa do Mundo, o telejornalismo esportivo em suas várias frentes, os Jogos Olímpicos, o marketing no futebol, o ídolo esportivo. Ao longo dos textos, vão se revelando fartos e consistentes fundamentos teóricos e evidências empíricas que permitem ao leitor compreender, sob diversas perspectivas, as relações entre esporte e mídias na contemporaneidade.

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Tiago Santos Carvalho & Betina Heike Krause Suecker - A Possível Influência Genética No Perfil Criminógeno De Psicopatas

A violência e o crime são objetos de apreensão e comoção social em qualquer local do mundo. Os índices crescentes do acometimento de crimes em uma sociedade refletem a insegurança que paira sobre os cidadãos. Os motivos responsáveis pelo aparecimento de impulsos delitivos nos indivíduos parecem ser uma incógnita para o direito penal, especialmente, frente à criminologia, a qual engloba tanto o estudo do crime quanto a busca para as possíveis soluções que visem a extinguir ou, ao menos, atenuar as taxas de incidência criminal, as quais, atualmente, demonstram crescimento em escala geométrica.

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Olga Alicia Gallardo Milanés Y Fernando Rosado Spilki - Adaptación Ante Los Riesgos Ambientales Asociados A La Variabilidad Climática: Desafíos Y Perspectivas Futuras

La investigación centro el análisis en las variables adaptación y cambio climático, se acometió una valoración teórica de la adaptación desde disciplinas muy relacionadas con el análisis de la naturaleza y la sociedad como la sociología, biología y psicología. Además se abordó la adaptación al cambio climático en: las cuencas hidrográficas, la biodiversidad y las ciudades, por ser ecosistemas complejos en el que se interrelacionan las dimensiones económicas, políticas y sociales.

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Marcia Lourenço & Ana Paula Ern Da Silva - Matemática Elementar: Lembrando E Exercitando

A necessidade de conhecer e ensinar matemática se faz presente ao longo dos séculos. Da Vinci a demostrava através da sua arte, Newton fez uso dessa ciência para demonstrar suas conquistas e George Cantor dizia que “a essência da Matemática reside na sua liberdade”. Compartilhando desses pensamentos e com intuito de promover uma formação científica e técnica é de nosso interesse e obrigação resgatar o aluno para este universo. No entanto, a prática em sala de aula revela um educando carente e, muitas vezes, sem ao menos o conhecimento prévio de uma matemática elementar, limitando seu aprendizado e tornando, assim, essa formação enfadonha. Diante desta realidade, despertou-nos a necessidade de reunirmos em uma única obra, conceitos e exercícios que resgatem conhecimentos matemáticos básicos, afim de que o discente possa utilizá-los para uma melhor compreensão e análise de outras ciências e, após esta etapa seja capaz de perceber a necessidade e beleza da Matemática em seu universo acadêmico.

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Rosa Maria Blanca (Org.) - Poéticas Abertas

Poéticas Abertas é o primeiro livro eletrônico realizado pelo Projeto de Extensão Pinacoteca. Surge a propósito dos 15 anos de existência da Pinacoteca e em articulação com o Projeto de Pesquisa Centro de Documentação Eletrônica, que atualmente conta com o apoio da Fundação de Amparo à Pesquisa do Rio Grande do Sul (FAPERGS). O livro apresenta escritos de artistas e professoras, que, de alguma forma ou outra, têm transitado pela Pinacoteca, tanto expondo como executando ações que fazem parte das distintas interfaces do Projeto de Extensão. Poéticas Abertas constitui-se como a segunda publicação do projeto – sendo Vetor o livro inicial –. A inter e a transdisciplinaridade caracterizam este objeto eletrônico. O livro é uma documentação eletrônica de formas de produção de conhecimento a partir da arte na contemporaneidade, encontrando como locus o espaço expositivo da Pinacoteca. Estamos denominado como “poéticas” as formas de produção de conhecimento no campo da arte. “Abertas”, porque decidimos compartilhar de maneira global, quando eletronicamente e na rede, práticas conceituais e artísticas que se mantêm no silêncio de uma estante. O nome surge no cronograma da Pinacoteca, a partir de 2012, quando se decide tornar como “evento” cada banca de defesa em poéticas visuais. A poética é uma reflexão que transborda áreas de conhecimento, disciplinares, formais e não formais. A poética exposta em uma Pinacoteca, no Visor – Mostra de Vídeos – ou no Arte Um ou, como modo de escrita ou ensaio, permite o devaneio, o trânsito e a rebelião, interferindo na dessacralização de um tempo cientificamente racional e neoliberal. Publicadas de maneira eletrônica, as poéticas contribuem também para a democratização das produções de conhecimento universitárias, descobrindo novas formas de extensão com a comunidade, os coletivos e as culturas.

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Paula Regina Puhl & Juracy Assmann Saraiva (Orgs.) - Processos Culturais E Suas Manifestações

A presente publicação, editada com recursos do PROSUPCAPES, resulta de investigações de professores e alunos do Mestrado em Processos e Manifestações Culturais, da Universidade Feevale. Com o intuito de contribuir para uma maior compreensão da cultura como um bem coletivo, cujas múltiplas faces desvelam o hibridismo e a pluralidade que a compõem, a obra é concebida, tal qual o Curso onde se origina, sob uma perspectiva interdisciplinar, estando articuladas as áreas da História, da Comunicação e da Literatura. Nesse sentido, a diversidade dos objetos de reflexão, que os capítulos enfocam, integra-se sob um denominador comum: a concepção de cultura, vista como um processo dinâmico que abrange estilos de vida, ritos de inclusão ou de exclusão social, padrões de conduta, conhecimentos, crenças, valores, formas de lazer, artes, tecnologia.

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Margareth Fadanelli Simionato (Org.) - Percursos Investigativos Em Trabalho, Educação E Formação Profissional

Ao final do século XX, o contexto das novas formas de organização e gestão do trabalho passa a ser organizado em equipes, rompendo, de forma superficial, com a parcelarização do trabalho. A reestruturação dos processos produtivos requer uma pedagogia que instigue o desenvolvimento de competências cognitivas superiores, promovendo a formação de um novo trabalhador. Paralelamente, demanda uma escola e professores que estejam preparados para desenvolvê-las, promovendo o domínio de novos conhecimentos de base científica. Nessa esteira, as discussões no campo do trabalho, da educação e da formação profissional enfocam múltiplos objetos, tanto na perspectiva do trabalhador quanto na perspectiva das ofertas de formação e seus formadores. Uma obra que traga à luz essas discussões propõe um alargamento na compreensão dos fatores que interpenetram os impasses atuais em que se encontra a educação, a qualificação e a formação profissional, sendo que, conforme Enguita (2004), “Educar em tempos incertos” acaba por ser a tônica do processo atual. Os avanços tecnológicos e a rapidez na produção de novos conhecimentos impulsionam mudanças estruturais nos modos de vida e nos modos de trabalho da e na sociedade. A mundialização da economia e, como consequência, a derrubada de fronteiras pelo capital, assim como a primazia da esfera financeira sobre a produção, são fios que tecem a trama do tecido social que temos na atualidade: diverso, multicultural, heterogêneo, contraditório, entre outros atributos. Nessas novas configurações sociais, conhecimento, informação, qualificação e educação assumem um grau ímpar de importância a partir da ordem econômica vigente. Promover um espaço onde autores discutam essas questões, a partir de diferentes pontos de vista, torna-se primordial na perspectiva da oferta de um espaço de reflexões alargadas sobre os atuais processos de formação, construção de saberes, inserção e reinserção profissional, bem como os atuais processos de formação docente para a educação profissional técnica de nível médio e tecnológica.

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Rosemari Lorenz Martins & Marinês Andrea Kunz (Orgs.) - Eu E O Mundo: I Concurso Literário De Novo Hamburgo/RS

Esta publicação apresenta os melhores textos do I Concurso Literário de Novo Hamburgo, cujo tema era Eu e o Mundo. Essa iniciativa promovida pela Prefeitura Municipal de Novo Hamburgo, através da Secretaria de Cultura, no ano de 2010, serviu de aporte para as realizações das demais atividades prévias à Feira do Livro, na 28ª Edição. O Concurso teve a intenção de fomentar e incentivar a prática da escrita e, não só isso, estimular àqueles que escrevem a mostrarem suas produções. A solidão (mesmo com muitas pessoas a sua volta); a falta de tempo para pessoas que se ama (ou devem ser amadas); a beleza do mundo que nos cerca (e que não vemos); a destruição da natureza (sem pensarmos que é a nossa própria destruição); a guerra e suas consequências (para as pessoas e o mundo); as drogas e a violência urbana (que sem vermos está muito perto de nós) são os temas dos diversos trabalhos desta coletânea.

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