Discute a questão do livro didático de ciências nas quatro primeiras
séries do ensino fundamental. Aborda o conceito de ciência passado para o
aluno por meio dos livros didáticos, a visão do professor primário
sobre a ciência e o cientista e, principalmente, a política do livro
didático no Brasil.
Baixe o arquivo no formato PDF aqui.
Nenhum comentário:
Postar um comentário