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quinta-feira, 8 de outubro de 2015

Marco Antônio Arruda & Mauro De Almeida (Coords.) - Cartilha Da Inclusão Escolar: Inclusão Baseada Em Evidências Científicas














Após o sucesso do Congresso Aprender Criança 2014, que contou com 1.019 participantes de 121 cidades e 17 estados Brasileiros, além de 5 palestrantes internacionais e 28 nacionais, estamos de volta com a grata satisfação de lançar oficialmente na plataforma da "Comunidade Aprender Criança" a nossa Cartilha Da Inclusão Escolar: Inclusão Baseada Em Evidências Científicas, agora disponível para download gratuito pelo site da Comunidade e das 17 associações e grupos de estudo que deram sua chancela ao documento. Esperamos que o leitor vivencie nas páginas da Cartilha da Inclusão Escolar a experiência única de transitar nas fronteiras entre as Neurociências e a Educação com conhecimentos de vanguarda e em terreno pavimentado pelas evidências científicas atuais. O paradigma de inclusão escolar adotado em nossa Cartilha não se restringe à criança com deficiência, nem tampouco, de forma mais ampla, àquelas com necessidades educacionais especiais, mas contempla toda criança, em sua vasta diversidade de habilidades e dificuldades. Assim, além dos capítulos com recomendações gerais e específicas de inclusão, o leitor encontrará um capítulo com os princípios e práticas da Neurociência da Educação, uma nova área do conhecimento cujo objeto de estudo é “a arte cientificamente fundamentada de ensinar”. Outro objetivo da Cartilha foi prover recomendações objetivas e passíveis de implantação na diversidade da realidade das escolas Brasileiras.

Baixe o arquivo no formato PDF aqui.

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