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domingo, 15 de novembro de 2015

Gabriele Cornelli, Marcelo Carvalho & Márcio Danelon (Coords.) - Filosofia: Ensino Médio














Filosofia e crise se frequentam há muito tempo, ao menos desde a Atenas clássica: o professor de filosofia é certamente chamado a ser protagonista desta crise, em busca de novas oportunidades de estruturação do saber e de seu ensino formal. Com o objetivo de oferecer material de aprofundamento da prática didática e de auxílio à formação continuada para professores de filosofia do Ensino Básico, o presente volume da Coleção Explorando o Ensino reúne contribuições de alguns dos mais significativos especialistas na área de filosofia e seu ensino no País.

Baixe o arquivo no formato PDF aqui.

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