Estará a cidadania e a educação para a cidadania “fora de moda” num mundo cada vez mais globalizado? No presente capítulo, que consiste numa introdução e apresentação da obra Currículo e Cidadania, refletiremos sobre a configuração da cidadania num mundo global e sobre o que deverá constituir o núcleo de uma educação para a cidadania neste contexto. O ponto de vista que sustentamos, através da organização desta obra e do contributo dos autores dos diversos capítulos, é que o desenvolvimento deste núcleo exige a apropriação das preocupações com a cidadania pelo currículo escolar entendido em toda a sua amplitude. Conscientes de que esta não é uma perspetiva original, salientamos, contudo, a necessidade de a reafirmar mediante um conjunto diversificado de propostas, que revelam a sua exequibilidade.
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