Abordar os Estudos de Gênero e Sexualidade nas aulas de Sociologia das escolas de ensino básico possui, de forma geral, uma legitimidade que vem tanto do aspecto político e social quanto do científico e legal. Além disso, a realidade concreta da turma de ensino médio com que trabalhei, a qual demonstrou interesse pelos temas, somando-se aos relatos de constrangimentos sofridos por alguns estudantes, reforça a importância de se trabalhar o tema. Conforme mencionei acima, essa era a realidade daquela turma em específico, contudo, não está muito distante do que acontece em outras salas de aulas do Brasil.
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