Este livro estimula a reflexão a respeito da importância da educação
pública em nossa sociedade e das lutas contra todas as formas de
mercantilização do conhecimento. Os autores criticam o caráter
privatizante do Projeto de Lei da Câmara (PLC 1/2013), conhecido como
Lei das Instituições Comunitárias de Educação Superior (ICES);
argumentam que todas as universidades instituídas pelo poder público são
públicas; defendem as liberdades sindicais e a luta pela melhoria das
condições de trabalho dos docentes; e reivindicam a publicização e a
plena democratização das instituições de ensino superior. No
desenvolvimento dessas ideias, enxerga-se a educação como uma mediadora
no interior da prática social que tem como objetivo a transformação
estrutural da sociedade.
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