Este é um livro que apresenta relatos e discussões sobre propostas de
ensino experimentadas em salas de aula de matemática do ensino
fundamental ou médio. Na primeira parte do livro, são apresentadas
novas abordagens para tópicos usualmente ensinados na escola. Na
segunda parte, são apresentadas experimentações de ensino de novos
conteúdos. Em todos os relatos, transparece o ambiente vivo das salas
de aula, onde as questões, as conjecturas e descobertas dos alunos
surpreendem o(a) professor(a) a todo momento. As sequências ou
abordagens apresentadas neste livro podem ser reproduzidas, com as
adaptações que forem consideradas necessárias a cada sala de aula.
Mas elas são publicadas, antes de tudo, como provocações, como
convites para que cada professor reflita e inove sua própria didática
docente e para que comunique suas aprendizagens aos colegas e à
comunidade mais ampla de educadores matemáticos.
Baixe o arquivo no formato PDF aqui.
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