O livro trata, a partir da perspectiva do sindicalista
revolucionário Fernand Pelloutier, de uma crítica à educação inserida
dentro do capitalismo, que serve de instrumento para a dominação do
Estado e para a criação de um povo subserviente e ignorante. O autor
coloca a mudança na educação como fator fundamental para qualquer
processo de libertação social, ao caminhar em paralelo com os elementos
da ação direta.
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