Este livro discute possibilidades de inovações na matemática escolar e
na formação continuada de professores. Relatos destas experiências
de ensino, tendo como recursos didáticos diferentes mídias digitais,
são apresentados nos diferentes capítulos do livro, junto com
sugestões de uso de softwares, vídeos e objetos de aprendizagem que
podem ser experimentadas por professores inquietos e interessados em
provocar mudanças em suas práticas de ensino.
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