O presente livro se fundamenta numa
investigação-ação participativa em que a fotografia e a visualidade
possibilitam a expressão, reflexão indenitária e resgate de autoestima
de jovens em contextos de exclusão social e vulnerabilidade, no Brasil e
em Portugal. Através de uma plataforma de intervenção social o trabalho
proposto no livro busca discutir as produções visuais dos jovens
envolvidos no Projeto Olhares em Foco sobre si mesmos, dos seus grupos
de pares, das suas famílias e das suas comunidades. Através do projeto
foi possível testemunhar as representações visuais transformarem-se num
suporte para o desenvolvimento de um pensamento crítico que levou a uma
compreensão das perspetivas, necessidades e problemáticas pessoais e
coletivas ilustradas nas fotografias e avaliadas pelo processo
dialógico. A base teórica foi estruturada nos Youth Participatory Action
Research (YPAR), na metodologia Photovoice e nos princípios da educação
para a consciência crítica do pedagogo Paulo Freire. A imagem
fotográfica demonstrou ser uma ferramenta que amplia as formas de
expressão dos jovens ao mesmo tempo que um recurso criativo que
evidencia a existência de padrões e escolhas semelhantes entre os
diferentes jovens que refletem os seus perfis indenitários.
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