Janete Bolite Frant & Outros - Matemática E A Relação Com Outros Campos Do Saber No Ciclo De Alfabetização

Está na ordem do dia a discussão sobre currículo e metodologia da Matemática, principalmente devido à divulgação de rankings de provas internacionais que tentam medir e comparar as competências dos alunos de diversos países do mundo. Frente aos resultados recentes, observa-se, no currículo da maioria dos países que estão bem posicionados nestes exames internacionais, uma preocupação maior em saber quais competências matemáticas os estudantes adquiriram para enfrentar problemas realistas, problemas autênticos da vida cotidiana, do universo das crianças e do mundo do trabalho, problemas que tratam das relações da Matemática com as demandas sociais, como o consumo responsável, o meio ambiente e a cultura, entre outras aplicações.

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