No ensino do desenho técnico, verifica-se grande diversidade de métodos, e nos cursos de desenho ministrados nas diferentes escolas talvez haja ainda menos uniformidade do que na maioria das matérias lecionadas em nossas escolas técnicas e universidades. Em alguns casos, tenta-se ensinar essa matéria dando aos alunos uma série de pranchas para copiarem. Alguns cursos dedicam todo o tempo de que dispõem ao trabalho na sala de desenho; noutros, o tempo é dedicado principalmente a preleções e ao trabalho a ser feito em casa. Alguns começam logo com a teoria da geometria descritiva, trabalhando em todos os ângulos; outros põem de lado a teoria e começam com um curso de detalhes de máquinas. Alguns advogam o emprego extensivo de modelos; outros condenam inteiramente o seu uso.
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