Apresenta de forma didática, a Geografia, Historia e Cultura do
Arquipélago, além de histórias do folclore local, narrativas dos
residentes e modo de vida no local. Destaca a dimensão do trabalho de
“construção” e do alcance de produzir material didático-pedagógico para o
ensino transversal de conteúdos de História, Arqueologia e Patrimônio
Cultural no arquipélago, lugar que é o orgulho maior dos paraenses. O
trabalho foi elaborado a partir de muitos encontros e realização de
oficinas de diálogo e experiências, textos escritos com conhecimento de
causa, fotos retiradas dos baús da memória e horas a fio de discussão e
revisão. Documentos que, cuidadosamente, foram caindo nas malhas da rede
de saberes tradicionais e apresentam a plasticidade dos conhecimentos e
a urgente necessidade de colocar o saber local na pauta da educação
escolar nos Marajós.
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