A partir do estudo das instituições responsáveis pelo Conhecimento no
Ocidente, Ian McNeely e Lisa Wolverton traçam um panorama produção,
preservação e transmissão de tudo o que considera valer a pena ser
conhecido e que veio a constituir a tradição ‘ocidental’. A reinvenção
do conhecimento mostra que a “sociedade do conhecimento” de nossos dias,
apesar de todas as suas aparentes novidades e direções radicais, não
passa de uma continuação desse padrão milenar. Eles defendem que “a melhor maneira de definir o ‘Ocidente’ é por
suas instituições destinadas a organizar o conhecimento, e não por um
conjunto de valores culturais ou como uma região do globo”. Neste estudo das instituições-chave que deram forma ao conhecimento
no Ocidente, os autores elaboram com elegância e humor um levantamento
sobre os pontos decisivos de mudança institucional e de transformação
cultural desde o período clássico até os dias de hoje. Por meio desta
história é possível compreender as vastas mudanças que ocorrem
atualmente no campo do conhecimento.
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