Este manual nace con la intención de optimizar la formación de los
futuros orientadores y psicopedagogos sobre los aspectos fundamentales
de los procesos psicológicos básicos. Esta asignatura es obligatoria
para aquellos alumnos que acceden a la misma a través de los diferentes
estudios de magisterio. Dada su formación previa, los alumnos que vienen
de las diferentes diplomaturas de magisterio se encuentran con una
asignatura cuyos contenidos le sobrepasan bien por el escaso margen de
tiempo Por regla general, el alumnado que cursa esta asignatura debe
conocer los distintos procesos cognitivos y además estudiar las
relaciones entre ellos. Mientras el alumnado de Psicología dispone de
más formación y créditos para afrontar los diferentes procesos
(atención, memoria, aprendizaje, lenguaje,...) el de Psicopedagogía debe
conocerlos en apenas 4 meses. Es por ello, que un manual dirigido a
este tipo de alumnado, en el que los autores de los capítulos imparten
formación de esta asignatura y son expertos en la materia o tema
asignado garantizará un temario actualizado y competente; y por otro
lado, ajustado a las necesidades reales y particulares de dicho alumnado
(tiempo, criterios conceptuales y relacionables; y lenguaje asequible a
su formación previa).
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