Ao discutir a instituição da literatura infantil como objeto de ensino
na formação de professores, Fernando Rodrigues de Oliveira apresenta a
trajetória histórica de construção da disciplina “Literatura infantil” e
sua intrínseca relação com a formulação de um saber escolar.
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sábado, 5 de novembro de 2016
terça-feira, 23 de setembro de 2014
Fernando Rodrigues De Oliveira - Bárbara Vasconcelos De Carvalho E O Ensino Da Literatura Infantil No Brasil
Fernando Rodrigues de Oliveira busca neste livro
captar e analisar um momento marcante da história da literatura infantil no
país, examinando a história tanto da produção literária nesse campo quanto do
desenvolvimento de teoria e crítica específicas. O autor faz o foco no estudo o
Compêndio de literatura infantil (1959), de Bárbara Vasconcelos de
Carvalho (1915-2008), professora e escritora nascida na cidade baiana de
Alagoinhas, que produziu uma expressiva obra literária e didática. Ele explica
que voltou a atenção para o manual porque, entre outros motivos, ele reúne um
conjunto de saberes relativos à literatura infantil considerados necessários
para a formação do professor primário no momento histórico em que foi publicado
e utilizado. E ainda porque a obra serviu à época não somente como livro
didático, mas também como fonte de teorização sobre literatura infantil que se
tornou referência para autores de manuais sobre o mesmo assunto. Reconstituindo
a história de uma faceta da educação nos anos 1950, o autor aborda diversas
questões relacionadas ao ensino da literatura infantil, como manuais e autores,
discorre sobre a vida e a obra de Bárbara Vasconcelos de Carvalho,
dimensionando sua importância no contexto da pedagogia, e analisa a formação
dos professores primários na época da publicação do Compêndio.
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