Gabriel Lacerda, Joaquim Falcão & Tânia Rangel (Orgs.) - Aventura E Legado No Ensino Jurídico (Português/Inglês)

Resultado da pesquisa realizada pela Fundação Getulio Vargas, com apoio do Centro de Pesquisa e Documentação de História Contemporânea (CPDOC-FGV). A publicação resgata as ideias e atitudes presentes na concepção e execução do primeiro curso do Centro de Estudo e Pesquisa no Ensino do Direito (CEPED) – Curso de Advogados e Empresas – e dos desdobramentos desse projeto, como a reforma do currículo-mínimo, na década de 1970. O CEPED foi uma experiência didática no campo do ensino do direito, realizada pela FGV, em convênio com a então Universidade do Estado da Guanabara e a Fundação Ford. Mais do que o relato dessas experiências, o leitor encontrará no livro uma discussão de como uma mudança na forma e concepção do ensino jurídico afeta o desenvolvimento de um país. Além disso, a obra traz reflexões de professores, fundadores e pesquisadores do CEPED sobre o impacto que ele produziu e produz no ensino jurídico e na sociedade brasileira.

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