A aplicação das tecnologias de informação e comunicação na educação
(como o uso dos games como locus de aprendizagem e a midiatização do
conhecimento na EAD), o reconhecimento da diversidade cultural, a
valorização das trocas interculturais, a importância da ética e dos
valores e da história oral de vida, a definição de políticas públicas e a
atualidade do pensamento de Freinet, Vigotsky e Paulo Freire são alguns
dos temas discutidos neste livro. Se seu tema central e a
educação e os desafios que a contemporaneidade apresenta para a formação
de profissionais da área, sua maior virtude e não desconhecer as
densidades interpretativas que surgem com estas reflexões.
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