Nesta primeira edição da Revista NAVE você vai encontrar várias experiências com o tema integração. Em sua maioria, são textos inéditos – alguns deles foram apresentados em congressos – que trazem a perspectiva do olhar docente sobre a escola. O NAVE é um celeiro profícuo de investigação científica pois conjuga as dimensões da formação técnica e regular, da pesquisa contínua e da disseminação de experimentações e práticas. Esse contexto, aliado a uma abordagem de educação integral, traz questões que favorecem e instigam a prática da pesquisa docente. Desenvolver pesquisa dentro do ambiente escolar, tendo o próprio educador como pesquisador e os atores da escola como sujeitos da investigação, é uma atividade bastante desafiadora. O esforço do distanciamento crítico, tão necessário à prática da pesquisa, ocorre justamente no tempo da reflexão, da escuta e das ponderações na análise dos dados. Assumimos, portanto, um mergulho na realidade escolar com o desafio da observação crítica, da contestação e da possibilidade de inovar.
Baixe o arquivo no formato PDF aqui.
Nenhum comentário:
Postar um comentário