El educador mercenario recoge y desarrolla claramente a modo de
entrevista las tesis de Pedro García Olivo contra la escuela y el
profesor en cualquiera de sus formas. Siendo “El Irresponsable” un
ejercicio de crítica y reflexión, de ataque y exasperación contra la
realidad escolarizada, Brulot apuesta con este texto por una exposición
clara de la antipedagogía por parte de su autor, como crítica necesaria
frente a una institución totalitaria como es la escuela, pieza
fundamental para la fabricación de individuos acríticos, dóciles y
fácilmente manipulables. Crítica difícil y comprometida en cuanto que
también afecta a todas aquellas experiencias que desde un discurso
“liberador” o “libertario” defienden la “escuela” como elemento
transformador de la sociedad.
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