Esta coletânea de artigos resulta de um ciclo de mesas redondas oferecidas ao longo de dois anos, sob o mesmo título – Livros que seu aluno pode ler. A ideia era fomentar o debate sobre leitura entre especialistas das diversas áreas do conhecimento ligadas às disciplinas escolares, professores de educação básica e professores em formação. Mas por que ainda uma vez discutir a leitura na escola? O que, afinal, o Livros defende? Primeiro: que seu aluno pode ler. O projeto foi chamado Livros que seu aluno pode ler porque nós defendemos que seu aluno pode ler. Depois, que o seu aluno pode ler em todas as disciplinas escolares. Desse modo, congregamos pesquisadores de outras disciplinas que não Português e Literatura; estas, evidentemente, já comprometidas com a função da escola de articular os interesses e aprendizagens dos jovens às culturas de escrita.
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