Aborda o relato de várias vivências realizadas pelos autores na
utilização da metodologia webquest e do chat como ferramentas de
aprendizagem, a utilização da internet na avaliação na educação a
distância online, a utilização da internet como ferramenta de pesquisa
no ensino de História e o uso de ambientes virtuais no acompanhamento de
estágio. Capítulos: Contribuições da metodologia webquest no processo
de letramento dos alunos nas séries iniciais do Ensino Fundamental; A
utilização do chat como ferramenta didática; Avaliação e educação a
distância: conceitos e propostas; Recursos avaliativos em aulas
virtuais; A pesquisa na internet no ensino de História; O ambiente
virtual como suporte ao Estágio Supervisionado em Biologia.
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