A publicação é resultado dos debates sobre a atualização das
diretrizes da educação profissional técnica de nível médio. A obra reúne
as reflexões levantadas a partir das audiências públicas e do Seminário
da Educação Profissional e Tecnológica, realizado em Brasília, em 2010,
que motivou a criação de um grupo de trabalho envolvendo diversos
órgãos, instituições de ensino e pesquisadores. No livro estão relatadas as principais críticas às
propostas debatidas nesses encontros e abordados também os avanços
conceituais das políticas de educação profissional, as ações necessárias
ao desenvolvimento das políticas públicas nessa área e, por fim, as
possibilidades de organização e desenvolvimento curricular.
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