Com prefácio da profa. Marta Maria de Araújo, o livro apresenta o
histórico das políticas públicas nacionais de leitura no Brasil na época
colonial, imperial e republicana, destacando-se a virada paradigmática
dos anos de 1990. O livro resulta de uma exaustiva pesquisa em torno dos
documentos regulamentadores referentes aos programas e leis com
diretrizes e orientações para implementação das políticas públicas
nacionais da leitura, do livro e da biblioteca escolar. São levantados
todos os principais documentos referentes a essas diretrizes – Planos e
Programas, principais Leis e Decretos – e, neles, analisados as
concepções de livro, de leitor, de leitura, de literatura, de gêneros,
de espaços de leitura, de mediadores e práticas de leitura.
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