Um livro escrito por várias pessoas pode ser comparado a um mosaico – conjunto decorativo de pequenas peças diferentes de cuja combinação resulta um desenho-síntese do que se pretende apresentar como um todo novo. É possível observar cada uma dessas peças e apreciá-las, mas há um sentido mais amplo que resulta da harmonia entre as partes. Não é diferente com a obra que agora se apresenta. Cada capítulo é resultado de práticas e teorias, síntese parcial dos autores, visando-se à síntese de um todo mais amplo, nesse caso, originado na pesquisa Contribuições de um Museu Interativo à Educação de Jovens e Adultos, sobre o tema Educação de Jovens e Adultos (EJA). Embora estejam articulados em torno de um tema comum, os textos podem ser lidos sem ordem específica, podendo o leitor escolher a ordem que julgar mais conveniente.
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