João José Caluzi, Silvia Regina Quijadas Aro Zuliani & Maria Celina Piazzi Recena (Orgs.) - Ensino De Ciências E Matemática VI: Ensino De Química

Este livro traz uma série de estudos nos quais os autores procuram discutir o ensino da Química à luz da História da Ciência e das metodologias científicas consagradas pelas instituições de ensino brasileiras na disseminação dos conhecimentos sobre a matéria, sempre com um viés analítico e por vezes bastante crítico. A coletânea aborda desde uma proposta de integração da Filosofia da Química no currículo e na didática da matéria até a prevenção de acidentes na execução de experimentos de Química no ensino médio, passando por um balanço crítico sobre as obras de Química adotadas no Programa Nacional do Livro Didático para o Ensino Médio e da utilização e avaliação dos objetos de aprendizagem por professores de Química nas salas de aula brasileiras. A obra também fala do ensino da Química do ponto de vista mais específico, como nos artigos que discutem os pressupostos históricos e filosóficos sobre o princípio da incerteza, a tentativa de uma leitura kuhniana do conceito de substância e o estudo do termo densidade como obstáculo verbal à compreensão dos conceitos.

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Marcelo Carbone Carneiro, Danilo Rothberg & João José Caluzi (Orgs.) - História E Filosofia Da Ciência E O Ensino De Ciência II

O livro “História e Filosofia da Ciência e o Ensino de Ciência II” apresenta múltiplas perspectivas de estudo e pesquisa, valendo-se da variedade de objetos, métodos e recursos de investigação para o Ensino de Ciências. O leitor terá acesso a um conjunto de textos que significa uma contribuição para a pluralidade de teorias e práticas de Ensino de Ciências, característica que pode tornar essa área mais capaz de trazer respostas consistentes a questões centrais do conhecimento.

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Sergio Luiz Bragatto Boss, João José Caluzi & André Koch Torres Assis - Stephen Gray E A Descoberta Dos Condutores E Isolantes

O livro expõe a trajetória de Stephen Gray (1666‑1736), cientista inglês que dedicou sua vida à Astronomia e à Física, especificamente na área da Eletricidade, e realizou uma série de experimentos que levaram a conclusões inéditas para a época.Sua principal descoberta foi perceber que existem dois tipos de substâncias com propriedades elétricas muito distintas, hoje conhecidas como condutores e isolantes. A obra mostra que Gray foi o primeiro cientista da história a atribuir aos metais e outros condutores a propriedade de atrair corpos leves colocados em suas proximidades, fenômeno que  atualmente é conhecido como indução ou polarização elétrica. E também o pioneiro na criação de eletretos, substâncias que apresentam uma eletrização de longa duração, mostrando ainda como preservar temporalmente a eletrização dos corpos.Os autores apresentam uma breve biografia do cientista Stephen Gray, que apesar de sua importância permanece bastante desconhecido dos pesquisadores contemporâneos, principalmente brasileiros, uma vez que seus escritos e experimentos carecem de divulgação no país.Por conta dessa condição, a obra traz a tradução de seus dez artigos sobre eletricidade. Os  experimentos de Gray são contextualizados, ilustrados com figuras didáticas e explicados com base nos conhecimentos atuais da Física. O livro mostra também como reproduzir os  principais experimentos do cientista inglês com a utilização de materiais de baixo custo.De acordo com os autores, com o objetivo de motivar outros cientistas a se aprofundarem nessas pesquisas e a desenvolverem a obra de Gray de forma que seja utilizada no ensino,  o livro busca “resgatar a memória desse grande pesquisador, que tinha um olhar afiado, era bastante preciso em suas explicações, criativo em suas ideias e muito claro em seus textos”.

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